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輔大開放式課程  >  基礎日文-黃翠娥老師

課程名稱:基礎日文

 

授課教師:日本語文學系 黃翠娥 老師

 

研究領域:日本近現代文學研究、日本文化研究

 

E-mail:014533@mail.fju.edu.tw

 

授課對象:各種科系及各年級同學

 

學制與學分:學士班,2學分


先修科目:基礎電腦技能與網路概念,日本50音

本單元將介紹日語的背景知識,並讓同學認識平假名的文字與發音。

 

課程講解:日語的背景知識平假名
發音練習:平假名(1)
講義下載:日語的背景知識平假名圖表
自我練習:50音自我練習日文五十音の歌

/  日語的背景知識、平假名

01

學習目標

本單元將以數字、日本幣值、身體部位和日本地名,學習平假名。

 

講義下載
發音練習:平假名(2)
發音練習:

/  平假名

02

本單元學習片假名清音、濁音、半濁音、拗音、促音、長音等相關發音。

 

講義下載:片假名圖表
發音練習:片假名
發音練習:50音自我練習長音練習促音練習食物語彙練習事務相關語彙
自我測驗:配合題

/  片假名

03

本單元將透過十二則日語對話練習發音,熟悉日式寒暄方式,並認識日本文化。

 

課程講解:お早うございます
發音練習:お早うございます
講義下載:お早うございます
自我測驗:填空題

延伸學習:閱讀

/  お早うございます

04

本單元熟練簡短的自我介紹,包括有能力表達自己的生日、業別資訊及家庭狀況,並學會具有回答問句的能力與熟悉助動詞的用法。

 

課程講解:私は林です
發音練習:私は林です
講義下載:私は林です
自我測驗:

○ 助詞與助動詞測驗:填空題 (題目下載)

○ 問題與回答:題目下載

延伸學習:日期家族稱謂專業&職業

/  私は林です

05

本單元將熟悉職場互動用語與禮節、辦公室環境、和指示代名詞、連體詞。

 

課程講解:これは何ですか
發音練習:これは何ですか
講義下載:これは何ですか

文法解釋

自我測驗1:填空題 (題目下載)

自我測驗2:請畫出示意圖 (題目下載)

延伸學習:詞彙

/  これは何ですか

06

/  庭に猫がいます

07

本單元將熟悉存在句表達方式:「在」、「有」與孰悉數量詞用法。

 

課程講解:庭に猫がいます
發音練習:庭に猫がいます
講義下載:庭に猫がいます
自我測驗:

○ 存在句助詞、助動詞填寫:填充題

○ 將下列句子畫成一幅圖:題目下載

○ 將辦公室圖寫成存在句:題目下載

延伸學習:數量詞表

本單元將學習講述自己的學習狀況、自己所居住的城市及學習如何詢問價錢、購物。熟悉日文形容詞的特徵、名詞及形容詞的連結關係(連體形及中止形)。

 

課程講解:日本語は面白いですが、難しいです
發音練習:日本語は面白いですが、難しいです
講義下載:日本語は面白いですが、難しいです
自我測驗:中止形連體形

延伸學習:い形容詞、な形容詞語彙表

/  日本語は面白いですが、難しいです

08

/  歌舞伎はとてもきれいでした

本單元學習陳述過去的事,透過形容詞的否定形,與學習名詞、形容詞的過去式及過去否定等時態。

 

課程講解:歌舞伎はとてもきれいでした
發音練習:歌舞伎はとてもきれいでした
講義下載:歌舞伎はとてもきれいでした
自我測驗:時態表

文法解釋:い形容詞、な形容詞、名詞時態

09

/  毎朝、何時に起きますか

本單元將學習如何陳述日常生活的行為、動詞的現在肯定與現在否定用法,並學會行為描述時的助詞、助動詞、副詞用法。

 

課程講解:毎朝、何時に起きますか
發音練習:毎朝、何時に起きますか
講義下載:毎朝、何時に起きますか
自我測驗:

○ 助詞練習 (題目下載)

○ 單字練習 (題目下載)

延伸學習:時間辭彙

10

/  陽明山へ花見に行きます

本單元學習「動作目的」、「邀約」、「需要」的表達方式,並學會「邊…邊…」的用法與熟悉相關助詞的用法。

 

課程講解:陽明山へ花見に行きます
發音練習:陽明山へ花見に行きます
講義下載:陽明山へ花見に行きます
自我測驗:填寫助詞、助動詞 (題目下載)

11

12

/  昨日デパートへ行きました

本單元學習「時態」 (過去肯定式、過去否定式)與熟悉相關助詞(へ、で、に、が、を)的用法。

 

課程講解:昨日デパートへ行きました
發音練習:昨日デパートへ行きました
講義下載:昨日デパートへ行きました
文法解釋:時態

延伸學習:延伸學習

自我測驗:過去肯定、過去否定

13

/  レポートを出します

本單元學習動詞表現、五類動詞的分辨方法與熟悉與動詞配合的相關助詞的用法。

 

課程講解:レポートを出します
發音練習:レポートを出します
講義下載:レポートを出します
延伸學習:動詞種類

14

/  ご飯を食べて、コーヒーを飲みます

本單元學習「動作目的」、「邀約」、「需要」的表達方式,並學會「邊…邊…」的用法與熟悉相關助詞的用法。

 

課程講解:ご飯を食べて、コーヒーを飲みます
發音練習:ご飯を食べて、コーヒーを飲みます
講義下載:ご飯を食べて、コーヒーを飲みます
文法解釋:音便規則

自我測驗:練習 (ますて)

本單元學習表達「委婉命令」( …てください )、表達「請求」(…てくださいませんか 、 …ていただけませんか )與「現狀時態」(…ています)。

 

課程講解:MRTを利用してください
發音練習:MRTを利用してください
講義下載:MRTを利用してください
自我測驗:練習 (てください、ています)

15

/  MRTを利用してください。

16

/  雨が降ったら行きません。

本單元學習「假定形」(仮定形)、「狀況列舉」的句型與「許可」的句型。

 

課程講解:雨が降ったら行きません
發音練習:雨が降ったら行きません
講義下載:雨が降ったら行きません

文法解釋:て形、たら形、たり形

自我測驗:作文

17

/  ここで写真を撮らないでください。

本單元學習「否定形」(委婉命令的否定形)、「必須」的句型與「必要性的排除」的句型。

 

課程講解:ここで写真を撮らないでください
發音練習:ここで写真を撮らないでください
講義下載:ここで写真を撮らないでください

文法解釋:否定形

自我測驗:否定動詞變化

本單元學習「動詞辞書形」(原形、終止形)。

 

課程講解:今晩ちょっとほかに用事がある
發音練習:今晩ちょっとほかに用事がある
講義下載:今晩ちょっとほかに用事がある

文法解釋:辞書形(終止形、原形)

自我測驗:ます辞書形

18

/  今晩ちょっとほかに用事がある。

19

/  今、台北に住んでいる。

本單元學習「動詞辞書形」(原形、終止形)。

 

課程講解:今、台北に住んでいる
發音練習:今、台北に住んでいる
講義下載:今、台北に住んでいる

文法解釋:常體(普通體)時態變化

自我測驗:常體(1)常體(2)

20

/  あさって台風が来るそうです。

本單元學習「常體延伸句型」。包含:「傳聞」、「假定」、「順接」、「逆接」、「推測」、「終助詞」…等的表達或銜接。

 

課程講解:あさって台風が来るそうです

發音練習:あさって台風が来るそうです
講義下載:あさって台風が来るそうです

自我測驗:翻譯(日中)

/  あそこでテレビを見ている人は誰ですか。

21

本單元學習「假定形」(仮定形)、動詞、い形容詞(語幹+ければ)與名詞、な形容詞(+なら)的句型。

 

課程講解:秋になれば、紅葉狩りが出来ます

發音練習:秋になれば、紅葉狩りが出来ます
講義下載:秋になれば、紅葉狩りが出来ます

文法解釋:仮定形

自我測驗:活用變化仮定形

/  秋になれば、紅葉狩りが出来ます。

22

本單元學習「意向形」:(一)邀約、(二)意志表達。

 

課程講解:日本へ行こうと思っている

發音練習:日本へ行こうと思っている
講義下載:日本へ行こうと思っている

文法解釋:意向形

自我測驗:意向形(1)意向形(2)

/  日本へ行こうと思っている。

23

本單元學習使役句型。

 

課程講解:私立の学校に行かせます。

發音練習:私立の学校に行かせます。
講義下載:私立の学校に行かせます。

文法解釋:使役動詞

自我測驗:使役使役‧被動

24

/  私立の学校に行かせます。

本單元學習被動句型。

 

課程講解:今朝、社長に呼ばれました。

發音練習:今朝、社長に呼ばれました。
講義下載:今朝、社長に呼ばれました。

文法解釋:被動(受身)、命令

自我測驗:被動、命令

延伸學習:老師講解延伸學習(講義)

25

/  今朝、社長に呼ばれました。
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